"Великолепная семёрка" - тематическая неделя в семье "Жуки и бабочки"

                                                                    

Игровая деятельность: д/и «Добавь в ряд»

Изобразительная деятельность: рисование и аппликация жуков и бабочек

Познавательно-исследовательская деятельность:

1. Бабочки Среднего Урала см. здесь

2. Калейдоскоп жуков см. здесь

Коммуникативная деятельность: м/ф  «Необыкновенные приключения Карика и Вали» см. здесь

Вопросы по содержанию:

• В чем необыкновенность приключения детей?
• С кем встречались Карик и Валя?
• Как они снова стали обычными детьми?

Двигательная деятельность: упражнения на графомоторику
Восприятие х/л и фольклора: чтение «Бабочка всегда спешит», «Жук всегда осторожен»

                                                                 

Игровая деятельность: д/и “Узнать бабочку по контуру крыльев"
Изобразительная деятельность: Рисование и аппликация жуков и бабочек
Познавательно-исследовательская деятельность: учебное видео  «Развитие бабочки»
см. здесь
Коммуникативная деятельность: "Загадай жука,  опиши его"

Двигательная деятельность: упражнения на графомоторику
Конструирование круговых  диаграмм «Стадии развития бабочки» и «Стадии развития жука»

Музыкальная деятельность: танец-импровизация  

                                                     

                                                                     

Игровая деятельность: дидактические игры «Строение бабочки» и «Строение жука»

Изобразительная деятельность: рисование и аппликация жуков и бабочек

Познавательно-исследовательская деятельность: понятие симметрии

Коммуникативная деятельность: "Загадай бабочку,  опиши её"

Двигательная деятельность: упражнения на графомоторику

Конструирование: макет божьей коровки

                                                                   

Игровая деятельность: театр картинок «Бабочки дневные и ночные»; д/и «Назови жуков»
Изобразительная деятельность: рисование и аппликация жуков и бабочек

Познавательно-исследовательская деятельность: заполнение карточки исследования

Коммуникативная деятельность: придумывание истории «Бабочки дневные и ночные»

Двигательная деятельность: упражнения на графомоторику

Конструирование: тауматрон “Превращение гусеницы в бабочку”

Музыкальная деятельность: танец бабочек (импровизация)

                                               

                                                             

Игровая деятельность: дидактические игры «Найди бабочку по описанию», «Найди жука по описанию»

Изобразительная деятельность: рисование и аппликация жуков и бабочек
Познавательно-исследовательская деятельность: сравнение дневных и ночных бабочек
Коммуникативная деятельность: видео по сказке В.В.Бианки «Репортаж  со стадиона Жукамо» см. здесь
Вопросы  по содержанию:

• В чем соревновались разные жуки?
• Кто опоздал на соревнование?
• Кто занял 1 место и почему?

Конструирование: создание коллажа в технике оригами «Божья коровка и ее друзья»
Восприятие х/л и фольклора: чтение «Как муравьишка домой спешил»

                                                               

Игровая деятельность: д/и (сервис LearningApps)

1. «Соедини половинки бабочек и жуков» см. здесь

2. «Парные картинки» см. здесь

Познавательно-исследовательская деятельность: Наблюдение за насекомыми

на прогулке

Конструирование открытки-панорамы, создание лэпбука «Порхающая красота» см. здесь

                                                                   

Игровая деятельность: д/и (Гугл-рисунок, ИРЛ) «Распредели насекомых по ячейкам»
см. здесь


Конструирование: создание агамографа см. здесь

Элементарный бытовой труд: создание лэпбука «Ну, ты и жук!»

см. здесь  

Создание декоративных наручных браслетов (в качестве призов за успешную деятельность)

Проект тематической недели