Обо мне

Моя фотография
Профессиональный путь от пионервожатой до преподавателя высшей квалификационной категории, 40 лет педагогического стажа. Жизненное и профессиональное кредо "Учусь как обычно"

Вести с курса "Научная игрушка"



Курс «Научная игрушка», по-моему,  уже достиг пубертатного возраста, если участники создают ключевые тематические игрушки. Что касается меня (по знаку Зодиака отношусь к близнецам), то трудно было сделать выбор при таком количестве вариантов, что предложила Татьяна Ивановна Невидимова: Бумажная инженерия   Игрушки из мусора
Пришлось обратиться за наводкой к руководителю, при первой же ссылке я «сделала стойку», почувствовав просто детский восторг при слове «Тенсегрити»!
Реакция при первом знакомстве – «не осилю». А дитё внутри шепчет: «Попробуй»!
Итак, выбор сделан!  
Тенсегрити (англ. tensegrity от англ. tensional integrity — соединение путём натяжения) — принцип построения конструкций из стержней и тросов, в которых стержни работают на сжатие, а тросы — на растяжение. При этом стержни не соприкасаются друг с другом, но висят в пространстве, а их относительное положение фиксируется растянутыми тросами, в результате чего ни один из стержней не работает на изгиб.
Что создаём? Самонапряженный модуль (тенсегрити)
К какой категории отнесём? Удивительные конструкции
Как реализуется принцип «10-10-10-10»?
Возраст 10+/40 минут на создание конструкции/расходы 50 руб/12 детей в группе (количество детей чётное, на этапе сборки предстоит работать вдвоем)
Как мотивировать детей? Предложить посмотреть фото "Мост В Австралии"

мост













 Вопросы: Как вы думаете, может ли конструкция быть прочной без клея, креплений, сварки, сшивания?

тансегрити




Почему конструкция не распадается?








Что понадобится для создания конструкции?

материалы











1. Три соломинки покрепче, хотя для жесткости я вставила в них деревянные палочки, проверьте, чтобы палочки легко можно было втолкнуть в соломинки - теперь мы будем называть их стержни.


стержни






Идея - класс!) Очень понравилось! Пазики в трубочке, а для жесткости шпажки. Обязательно использую)
Максим Пхидо

Какого размера должные быть соломинки и палочки? Размер мною установлен эмпирически (зависел от длины палочек). 
2. Четыре резинки разных цветов (чтобы не запутаться при сборке).
3. Ножницы или канцелярский нож, если дети умеют им пользоваться
Как делать?
шаг 1 - с каждой стороны трубочки сделать засечку V и разрез на  0,5 см (чтобы резинка держалась)

разрез










шаг 2 - на каждый стержень закрепить резинки

стержень











шаг 3 - соединить 3 стержня под прямым углом друг к другу (не склеивать!)

снежинка














шаг 4 - самое сложное началось! без партнера не обойтись
Пока партнер держит конструкцию, надо закрепить резинку (помним, что на одном стержне она уже закреплена) на 2 других стержня

вдвоем











шаг 5 - проверяем: от (к)  каждого  конца стержня идут 4 резинки

цельная












Как объяснить детям?
В основе нашей конструкции лежит принцип самонапряжения, или тенсегрити. Стержни работают на сжатие, а тросы (резинки) на растяжение.  При этом стержни не соприкасаются друг с другом, но висят в пространстве, а их относительное положение фиксируется растянутыми тросами, в результате чего ни один из стержней не работает на изгиб.
О чём спросить детей для осмысления активности?
Для конструкции мы использовали 3 стержня и 4 резинки.
  • Можно ли сделать тенсегрити с другим количеством расходников?
  • Где (в какой области) еще действует данный принцип?
  • Аргументируйте / опровергните тезис “Чем больше идет материала, тем прочнее конструкция”
Что сообщить коллегам, если они захотят повторить данную активность?
Активность целесообразна в изучении геометрии (стереометрии), физики, основ архитектуры, основ инженерного дела, анатомии.
Единственное (для меня) узкое место в большом объеме затраченного времени.
Да! запаситесь резинками, т.к. они рвутся при сборке.
Идею самонапряженных конструкций можно рассматривать как вид бионического подхода, т. е. способ использования созданных природой структур как прообраза для создания инженерных сооружений.  Можно проанализировать основные свойства тенсегрити структур, найти недостатки и отличительные особенности.
Концепция конструкций «тенсегрити» определяется как совокупность следующих принципов проектирования:
  • нагруженные элементы находятся в состоянии либо чистого сжатия, либо чистого растяжения, а это означает, что состоящая из этих элементов конструкция может разрушиться либо вследствие обрыва тросов, либо вследствие потери устойчивости стержней;
  • предварительное напряжение придает тросам жесткость при работе и на растяжение, и на сжатие;
  • конструкция обладает механической устойчивостью, позволяющей ее элементам
  • оставаться в растянутом или сжатом состоянии даже при увеличении напряжений в элементах конструкции.
Ссылка на видео ТЕНСЕГРИТИ  готовая конструкция
Отзыв руководителя
... спасибо за испытания! я ведь сама-то эту конструкцию не делала - а теперь у меня есть ваше квалифицированное мнение и инструкция гораздо лучше найденной в интернете - тщательная, с понятными фотографиями и полезными комментариями) я вас с удовольствием бы направляла на такую разведку и испытания новеньких оригинальных самоделок)
Татьяна Невидимова
Ссылки на источники
Коллеги, заметно, что я далека от физики? Но ведь прикоснулась же)))

Когда меня не станет...


Баста "Сансара"





Делай вопреки, делай от руки.
Мир переверни, небо опрокинь.
В каждом наброске, в каждом черновике -
Учитель продолжается в своем ученике.

Всю мою жизнь я иду ко дну.
Всю мою жизнь я искал любовь, чтобы любить одну.
Они сказали "Нас поздно спасать и поздно лечить"...
Плевать, ведь наши дети будут лучше, чем мы;
Лучше, чем мы… Лучше, чем мы…

Припев:
Когда меня не станет - я буду петь голосами
Моих детей и голосами их детей.
Нас просто меняют местами.
Таков закон Сансары, круговорот людей.
Ой, мама…

Когда меня не станет - я буду петь голосами
Моих детей и голосами их детей.
Нас просто меняют местами.
Таков закон Сансары, круговорот людей.
Ой, мама…

[Куплет 2]:
Нас не стереть, мы живем назло.
Пусть не везет, но мы свое возьмём.

Это небо вместо сцены, здесь все верх ногами.
И эти звёзды в темноте – тобой зажженный фонарь, эй!
Тысяча меня до меня, и после меня будет.
Тысяча меня и в тысячах не меня, тысяча меня.

И мы снова вдребезги и нас не починить.
Плевать, ведь наши дети будут лучше, чем мы.
Лучше, чем мы… Лучше, чем мы…

Припев:
Когда меня не станет - я буду петь голосами
Моих детей и голосами их детей.
Нас просто меняют местами.
Таков закон Сансары, круговорот людей.
Ой, мама…

Когда меня не станет - я буду петь голосами
Моих детей и голосами их детей.
Нас просто меняют местами.
Таков закон Сансары, круговорот людей.
Ой, мама…

Когда меня не станет - я буду петь голосами.
Моих детей и голосами их детей.
Нас просто меняют местами.
Таков закон Сансары, круговорот людей.
О-о-ой, мама…

Когда меня не станет - я буду петь голосами
Моих детей и голосами их детей.
Нас просто меняют местами.
Таков закон Сансары, круговорот людей.
Ой, мама…

Когда меня не станет - я буду петь голосами
Моих детей и голосами их детей.
Нас просто меняют местами.
Таков закон Сансары, круговорот людей.
Ой, мама…

Читать на сайте: https://www.gl5.ru/basta_sansara.html

С днем рождения, внучка!

Завтра собираюсь к внучке на день рождения с подарком своими руками (я же #мейкер))) - альбомом с её фотографиями от рождения до начала обучения в школе.

Количество фото: около 200.

Время изготовления: 8 месяцев.

Затраченные средства: около 5000 рублей.

Техника: скрапбукинг.

Материал: картон, скрапбумага, крафтбумага, ленты, ткани, кружева, бусины, магниты, шнурки, бросовый материал (много чего))).

Количество листов: 7.
Количество страниц: 14.



31 августа

Именно в этот день актуальность моего стихотворения не становится меньше... 

Завтра я пойду учиться
В белом фартуке, с букетом,
Я волнуюсь, мне не спится –
Всё я думаю об этом.

Я волнуюсь, мне не спится,
Книжки собраны, тетрадки,
Завтра сын пойдёт учиться,
Хоть бы было всё в порядке.

Не смыкаю глаз - не спится,
Я волнуюсь до давленья.
Завтра внук пойдёт учиться.
А давно ли... Жизнь – мгновенье.

© Котельникова Н.Н.

Наш знакомый механизм «рычаг»

Если бы... (вместо предисловия)
Если бы не курсы «Проектная деятельность учителя-мейкера» и «STREAM-поход в образовании: теория и практика»; если бы не семейный проект «Строим дачу»; если бы не включение в проект элемента S (естественные науки) (в частности, простые механизмы), то, может, такой интенсивный интерес участников семейной команды «Котелки» к механике не возник.
Ещё раз убеждаюсь, что информация сама «идёт» в руки: от Лабиринта пришла рассылка-представление книги Ника Арнольда «Крутая механика для любознательных». И вот она, желанная, в наших руках.




Обзор форм и средств организации игровых приемов

здесь

Предлагаем обзор форм и средств организации игровых приемов в учебном процессе.

Настольные игры:

Онлайн-игры:

Интерактивные игры

Microsoft PowerPoint:

GCompris 

Веб-квесты


Мои личные результаты в летнем лагере самообразования

Приложение, Сервис
Продукт
Назначение
Ссылка
Мастер-класс, курс, площадка
HP Reveal
Дополненная реальность (только на смартфоне)
Айвазовский. Девятый вал
Рассказ о картине

МК «Создание объектов дополненной реальности с помощью мобильного приложения HP Reveal»
PoverPoint/универсальный тренажер
Театр – детям 1
Интерактивная викторина


МК «Театральный вернисаж»

Театр – детям 2


Сайт WIX
Электронное портфолио семейной команды
Систематизация результатов совместной деятельности

МК «Создаем электронное портфолио»

Барабук-карточки
(на компьютере и смартфоне)
Наши любимые артисты
Галерея портретов и перечень любимых ролей

МК «Школа веб 2.0»


Театральное искусство
Виды и жанры

beautiful.ai
Пылающий человек
Особые приметы Александра Абдулова как актера

LUMEN5
Номинант на премию Золотая маска
Впечатление от спектакля

Linoit
ВирТМ
Виртуальная театральная мастерская – лофт-проект

H5P
Интерактивная книга
Мы любим театр

МК «Создание интерактивной книги с помощью сервиса Н5Р»
kahoot
Тест
«Что мы знаем о лисе»


МК Мобильные приложения

quizizz
Тест
«Театральный репертуар для детей»


PlayPosit
Учебный видеофильм
«Театральное закулисье»
Как готовят сцену к спектаклю

МК «Создаём интерактивное видео с помощью сервиса PlayPosit»
TimeLineJS
SoundCiteJS
JuxtaposeJS
Canva
Tilda
Страница сайта


Сторителлинг
Детские театры в России
Музыкальный спектакль «Catcerto»
Непридуманные истории
Театральный контекст

https://prepodavatelskaya.blogspot.com/2019/07/1.html

https://clck.ru/HLrmn Театр начинается
http://project1522521.tilda.ws/                                          Театральный контекст

МК «Сторителлинг в обучении при помощи сервисов web 2.0» часть 3

Liveworksheets
ИРЛ
Театральные художники Серебряного века

МК «Создаём интерактивный рабочий лист»