Distant-дневник: мастер-класс

Показаны сообщения с ярлыком мастер-класс. Показать все сообщения

понедельник, 29 июля 2019 г.

Театры и поклонники

"А хорошо бы можно было ходить в нашем городе в театр кошек", - заявили мне мои внучки, поклонницы кошек и театра.
"Да!", - подумала чуткая бабушка и предложила придумать спектакль для открытия театра. С учётом задания второго модуля по размещению звуковых фрагментов наша семейная команда решила, что это будет музыкальный спектакль.

Основные идеи мы набросали: ШЕСТЬ КАРТИН + ЭПИЛОГ .

Заодно спроектировали здание будущего театра.

Дальше »

четверг, 11 июля 2019 г.

Александр Абдулов: пылающий человек

ссылка

пятница, 28 июня 2019 г.

Открывается Виртуальный летний лагерь для педагогов "Вместе - к успеху! Лето - 2019

Мастер-классы здесь самозапись (своё участие отмечаю цветом)

Студия 1.
МК "Театральный вернисаж" (создание интерактивной игры с использованием технологического приёма "Универсальный тренажёр")

Студия 2.
МК "QR коды на уроках и не только"

Студия 3.
МК "Создание объектов дополненной реальности с помощью сервиса HP Reveal"

Студия 4.
МК "Microsoft технологии, вперед!"

Студия 5.
МК "Мобильные приложения на уроках"

Студия 6.
МК "Технологические приемы создания электронных тетрадей"

Студия 7.
МК "Образовательный веб-квест (формы Google, квесты Learnis и другие)"

Студия 8.
МК "Оформляем электронное портфолио"

Студия 9.
МК ""

Студия 10.
МК "Образовательный квест для педагогов "BYOD-технологии"
Студия 11.
МК "Создание образовательных квестов в learnis.ru и AXMA Story Maker"

Студия 12.
МК "Что нам стоит сайт построить?"

Студия 13.
МК "Школа веб 2.0"

среда, 4 октября 2017 г.

Будем учиться! #Маршрут в будущее

Приглашаем вас принять участие в программе профессионального развития в области современных цифровых и технологий для учителей “Маршрут в будущее”! Программа организована Национальным обществом технологий в образовании (НОТО) при поддержке «Рыбаков Фонда».

Программа состоит из двух уровней подготовки - базовый и экспертный - предназначена для освоения специализаций: